Продолжаю свой блог депутата городского совета Бердичева, который хочет быть хорошим депутатом. На этот раз речь поведу о взаимодействии с избирателями в контексте музыкального образования в Бердичеве.
Я уже рассказывал, что работа депутата в Бердичеве очень интересная и насыщенная – много законов регламентируют деятельность депутата, которые для успешной работы просто необходимо знать. Поэтому много времени трачу сегодня на изучение нормативной базы по работе местного самоуправления. А тут телефонный звонок – звонит родитель ученика музыкальной школы нашего города и рассказывает потрясающую новость: «Сегодня в музыкальной школе родительское собрание. Сказали, что Лабунская хочет перевести школу на самоокупаемость, а стоимость обучения составит до 1000 гривен в месяц. Пригласили родителей обсудить ситуацию». Отвечаю по телефону, что быть этого не может в принципе – такие вопросы в компетенции горсовета, а «втаскивание» фамилии Лабунской в проблему очередные мелкие гадости со стороны политических оппонентов.
Дальше сижу, работаю за компьютером, а тут очередной телефонный звонок. Опять информация про музыкальную школу и родительское собрание, опять фамилия Лабунской и «ой, буде горе». Я уже 14 лет занимаюсь журналистикой, поэтому знаю цену слова и его интерпретации. Поэтому принимаю решение ехать на родительское собрание в музыкальную школу, благо, как сказал один бердичевский олигарх на пьянке с артиллеристами «палили ему машину, палили, но так и не дожгли».
Приезжаю, захожу в зал, где собрались родители учеников на родительское собрание, жду начала мероприятия, чтобы понять что происходит. Приходит директор музыкальной школы и начинает родительское собрание. Директор знает, что я депутат горсовета от «Батькивщины», поэтому, а может случайное совпадение, тридцать минут рассказывает о достижениях бердичевской музыкальной школы и ее воспитанников, об истории этого учебного заведения, труде преподавательского коллектива, который действительно в сложных условиях совершает настоящий трудовой подвиг, заботе депутатского корпуса города… Даже рассказал чем бердичевские подходы в творческом воспитании детей отличаются от японских и европейских.
Когда из зала родители стали спрашивать директора музыкальной школы, зачем их собрали, директор начинает рассказывать о новом проекте закона ВРУ, который уже принят в первом чтении, и согласно норм, которого, планируется ввести сертификацию преподавателей музыкальной школы, а это повлечет за собой большое количество проблем и усложнит функционирование бердичевской музыкальной школы. И что надо родителям школьников подписать электронную петицию против этого закона на сайте в интернете.
Я начинаю догадываться, что Лабунская уже ничего не закрывает и не повышает, а родители учеников, которые мне позвонили, вероятно(…), неправильно поняли слова тех, кто рассказал им о повестке дня родительского собрания в музыкальной школе, поэтому культурно поднимаю руку.
Когда директор школы дает мне право выступить, представляюсь собравшимся в зале бердичевлянам в качестве депутата городского совета и сообщаю, что о проблемах в связи с новым законом, слышу впервые – администрация школы не информировала депутатов об этом, но это не беда. Предложил директору школы подготовить проект необходимого обращения депутатов бердичевского горсовета к депутатам Верховной Рады Украины с требованием не принимать данный закон, обратиться к нардепу Ревеге с предложением отклонить закон и попытаться убедить в этом своих коллег в ВР, а так же написать обращение к депутатам Житомирского областного совета, чтобы они тоже обратились к ВРУ с аналогичным обращением. Родители учеников музыкальной школы мое предложение поддержали, а с директором школы договорился встретиться в 10 часов на следующий день, чтобы обговорить наши дальнейшие действия по существу.
На следующий день, в четверг, мы встретились и обсудили ситуацию. Произошла небольшая дискуссия о роли местного самоуправления в социально-экономическом развитии Бердичева и роли Васыля Мазура в победе демократии. В окончании беседы пришли к следующему – директор школы передает обращение трудового коллектива мэру города Бердичева, чтоб было все по инстанции, а попутно обращение передается представителям тех партий, которые представлены депутатами в городском совете. Далее уже депутаты горсовета решат обращаться, в облсовет и к нардепу Ревеге. Это предложение было озвучено руководством музыкальной школы. Я улыбнулся на прощание, и пошел ждать письмо трудового коллектива музыкальной школы – директор сказал, что за два дня напишут.
Я конечно верю, что родителей 450 учеников музыкальной школы Бердичева собрали на собрание, чтобы рассказать о японских подходах в воспитании подростков и напомнить им историю школы, и чтоб они электронную петицию подписали на сайте против закона, который уже принят в первом чтении, и на следующей неделе должен быть опять рассмотрен в ВР. Но у меня сложилось впечатление, что «что-то» администрация школы передумала обсуждать с родителями воспитанников музыкальной школы в присутствии депутата горсовета без согласования с «инстанциями».
Валерий ШЕЛЕПА, депутат бердичевского городского совета
[ad id=’11619′] [ad id=’11152′]
