Бердичівські садочки роблять крок до справжньої інклюзії: практичне заняття в «Казці» та візит до «Кармелю»
17 березня в закладі дошкільної освіти №28 «Казка» зібралися всі інструктори з фізичної культури бердичівських садочків. Засідання професійної спільноти пройшло під гаслом «Інклюзія в дії» – і це був не сухий семінар, а жива, дуже потрібна розмова про те, як зробити руховий простір у садочку комфортним і безпечним для кожної дитини, зокрема тих, хто має особливі освітні потреби.
Очолила захід Світлана Лапіна – інструктор фізкультури саме цього садочка. Разом з колегами вони розбирали, як правильно організувати сенсорні зони, адаптувати вправи та створювати атмосферу, де кожна дитина відчуває успіх, а не бар’єри.
Педагоги приміряли на себе труднощі дітей
Одна з найсильніших частин заняття – моделювання ситуацій. Учасники буквально були у ролі дітей з різними особливостями: пробували виконувати прості рухи з обмеженнями, які відчувають малюки з порушеннями зору, координації чи сенсорики. Це допомогло глибше зрозуміти, наскільки важливо продумувати кожен елемент середовища – від розміщення обладнання до способу подачі інструкцій.
Такий підхід робить інклюзію не декларацією, а реальною щоденною турботою.
Екскурсія в реабілітаційний центр БО «Кармель» – натхнення та конкретні приклади
Найяскравішим моментом дня став виїзд до реабілітаційного центру благодійної організації «Кармель» (CARMEL). Завдяки підтримці організації та особисто директорки сестри Ніни Тартачник педагоги побачили на власні очі сучасне обладнання для розвитку моторики та сенсорики.
Що особливо вразило:
- Високий рівень організації простору
- Професійний підхід до індивідуальних занять
- Реальні кейси, як обладнання допомагає дітям з ООП досягати помітного прогресу
- Ефективність методик, які можна адаптувати навіть у звичайному садочку
Центр став справжнім прикладом, як поєднати реабілітацію з теплом і турботою.
Чому такі зустрічі змінюють ситуацію в бердичівських садочках
Засідання вийшло максимально практичним і мотивуючим. Педагоги не просто послухали теорію – вони відчули проблему на собі, побачили робочі рішення та повернулися з ідеями, які вже можна впроваджувати.
Дякуємо Світлані Лапіній за організацію, усім учасникам за щирий ентузіазм і БО «Кармель» за можливість доторкнутися до кращих практик. Інклюзія в дошкільній освіті Бердичева набирає обертів – і це дуже правильно. Кожна дитина заслуговує на простір, де їй комфортно рухатися, гратися та розвиватися.
